[3/5]2011.04.10薄伽梵智及維摩詰師尊 FM 96.1廣播聖密龍講聖示.

薄伽梵 智及維摩詰   師尊
2011.04.010 星期日 2:00-3:00pm
Hobart FM 96.1華語廣播
聖密龍講聖示
[3/5]
 
無論所想講的東西是如何、如何複雜,但是,在同一個意識、精神層次、靈性思想層次上,聖通自在的祂全知道了,也根本無需用〝隱身法〞[46]。有〝隱身法〞,就是好像在〝當場〞在聽那樣,逐句逐句地記載下來,只不過是一個〝說詞〞,給那一些不信聖通力的人,聽起來好像有一個〝道理〞啊!因為,〝隱身法〞,宗外的人也好,外道[47]的人也好,都有類似的法門似乎在訓練,成為一個公共知識,就比較容易相信。宗下的〝法身心語〞太深刻、太不可思議,不是很容易相信和理解的。
 
〝 大聖寶 圓測師如果真想要通過聖通力知道 玄奘大師講什麼法,圓測師祂當時因為十年閉關〝法身心語〞已經成就,是輕易而舉的小事一件。 大聖寶圓測師祂一生行持,兩次的十年閉關。一次是青年嘉晉〝成就閉關〞,第二次是密法的〝捨壽閉關〞。第一次就是〝修証聖通〞閉關,虔修教下聖通力〞[48]。

修聖通力,並不是為了什麼,為了〝修証教下聖通力〞的命題[49],〝教相、事相、戒相、圓相融契〞,而達宗、因、喻三支相共而不悖[50],以冶煉〝唯識量〞[51]修証教下聖通力〞的命題。
〝具有〝過程存在論〞[52]的特點,從而驗証所學的〝庵摩羅識〞教法。存在論[53]是一種〝奠基論〞[54],為存在而〝奠基〞。以唯識理論而言,從阿賴耶識到庵摩羅識,以及晉達十三層識,皆為人類認識宇宙,認識隱態世界,認識聖密十法界曼荼羅,認識聖密修行,認識法性,認識靈性,認識靈性實體,而作理論奠基〞[55]

所修學的教法是什麼教法呢?實際上,就是我們耳熟能詳的所謂法相宗、唯識宗的教法,我們聖密龍講中所討論的所謂〝隱態世界〞等相關系列的教相,事相。

 那麼,〝庵摩羅識〞教法中,為什麼能夠導致出現聖通力呢?在教法中出現聖通力,這裡有一個系統。

什麼系統呢?就是第九識庵摩羅識系統[56]。在這個之前另有一個系統,就是第八識阿賴耶識系統。這兩個系統正是窺基大師和 圓測大師各所深究的法門,兩個不同的學派的學術在這裡相遇,相互切磋,相互蕩磨,提摯了義之分水嶺。
 
從這一點上講,也可以看出, 大聖寶圓測師無需要KJ大師他們這一流派的學術思想。因為圓測師和窺基師根本是不同層次的學術思想。阿賴耶識,這原本是共有的基礎學問。由是,在此基礎上才能夠通過十年閉關以後,躍進到庵摩羅識並昇起大用。

因為,實修實証,〝親因親果〞
[57];所謂的〝親因〞,就是〝因果〞的〝因〞,親自制造〝因〞,親自制造〝果〞。所謂的〝因〞,就是學習〝庵摩羅識〞。所謂的〝果〞,就是實証庵摩羅識,被激發晉達十三層靈性之識

所有的〝聖密十法界〞的〝曼荼羅場〞之境,靈性實體,遨遊隱態世界[58]所以,兩者根本是兩個不同層次上的學術,何需要去盜,何需要去偷呢?
 

 所以《高僧傳》上所寫,是當時依止虛妄分別境故〞[59]的〝獨家偏頗之見〞。按照現在的法律用語就是說〝證據力不足〞。KJ大師係〝國防部長〞的親屬,要在《高僧傳》上如果想留下這麼一筆,可能也是輕而易舉的事情。


  1. vmp表示:
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    因为,实修实证,〝亲因亲果〞 [57] ;所谓的〝亲因〞,就是〝因果〞的〝因〞,亲自制造〝因〞,亲自制造〝果〞。 所謂的〝因〞,就是學習〝庵摩羅識〞。 所謂的 〝果〞,就是實証庵摩羅識,被激發晉達十三層靈性之識 。
  2. 07345675105表示:
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    因為,實修實証,〝親因親果〞[57];所謂的〝親因〞,就是〝因果〞的〝因〞,親自制造〝因〞,親自制造〝果〞。所謂的〝因〞,就是學習〝庵摩羅識〞。所謂的〝果〞,就是實証庵摩羅識,被激發晉達十三層靈性之識。 所有的〝聖密十法界〞的〝曼荼羅場〞之境,靈性實體,遨遊隱態世界[58]。所以,兩者根本是兩個不同層次上的學術,何需要去盜,何需要去偷呢
  3. 07345675105表示:
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    什麼系統呢?就是第九識庵摩羅識系統[56]。在這個之前另有一個系統,就是第八識阿賴耶識系統。這兩個系統正是窺基大師和 圓測大師各所深究的法門,兩個不同的學派的學術在這裡相遇,相互切磋,相互蕩磨,提摯了義之分水嶺
  4. 07345675105表示:
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    大聖寶 圓測師如果真想要通過聖通力知道 玄奘大師講什麼法,圓測師祂當時因為十年閉關〝法身心語〞已經成就,是輕易而舉的小事一件。 大聖寶圓測師祂一生行持,兩次的十年閉關。一次是青年嘉晉〝成就閉關〞,第二次是密法的〝捨壽閉關〞。第一次就是〝修証聖通〞閉關,虔修教下聖通力〞[48]。 修聖通力,並不是為了什麼,為了〝修証教下聖通力〞的命題[49],〝教相、事相、戒圓相融契〞,而達宗、因、喻三支相共而不悖[50],以冶煉〝唯識量〞[51]。修証教下聖通力〞的命題。
  5. lichunjie表示:
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    〝 大聖寶 圓測師如果真想要通過聖通力知道 玄奘大師講什麼法,圓測師祂當時因為十年閉關〝法身心語〞已經成就,是輕易而舉的小事一件。 大聖寶圓測師祂一生行持,兩次的十年閉關。一次是青年嘉晉〝成就閉關〞,第二次是密法的〝捨壽閉關〞。第一次就是〝修証聖通〞閉關,虔修教下聖通力〞[48]。
  6. 07345675105表示:
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    具有〝過程存在論〞[52]的特點,從而驗証所學的〝庵摩羅識〞教法。存在論[53]是一種〝奠基論〞[54],為存在而〝奠基〞。以唯識理論而言,從阿賴耶識到庵摩羅識,以及晉達十三層識,皆為人類認識宇宙,認識隱態世界,認識聖密十法界曼荼羅,認識聖密修行,認識法性,認識靈性,認識靈性實體,而作理論奠基〞[55]。 所修學的教法是什麼教法呢?實際上,就是我們耳熟能詳的所謂法相宗、唯識宗的教法,我們聖密龍講中所討論的所謂〝隱態世界〞等相關系列的教相,事相。
  7. 07345675105表示:
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    大聖寶 圓測師如果真想要通過聖通力知道 玄奘大師講什麼法,圓測師祂當時因為十年閉關〝法身心語〞已經成就,是輕易而舉的小事一件。 大聖寶圓測師祂一生行持,兩次的十年閉關。一次是青年嘉晉〝成就閉關〞,第二次是密法的〝捨壽閉關〞。第一次就是〝修証聖通〞閉關,虔修教下聖通力〞[48]。 修聖通力,並不是為了什麼,為了〝修証教下聖通力〞的命題[49],〝教相、事相、戒相、圓相融契〞,而達宗、因、喻三支相共而不悖[50],以冶煉〝唯識量〞[51]。修証教下聖通力〞的命題。
  8. 真善美表示:
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    因為,實修實証,〝親因親果〞[57];所謂的〝親因〞,就是〝因果〞的〝因〞,親自制造〝因〞,親自制造〝果〞。所謂的〝因〞,就是學習〝庵摩羅識〞。所謂的〝果〞,就是實証庵摩羅識,被激發晉達十三層靈性之識。 所有的〝聖密十法界〞的〝曼荼羅場〞之境,靈性實體,遨遊隱態世界
  9. 清净无我表示:
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    〝 大聖寶 圓測師如果真想要通過聖通力知道 玄奘大師講什麼法,圓測師祂當時因為十年閉關〝法身心語〞已經成就,是輕易而舉的小事一件。 大聖寶圓測師祂一生行持,兩次的十年閉關。一次是青年嘉晉〝成就閉關〞,第二次是密法的〝捨壽閉關〞。第一次就是〝修証聖通〞閉關,虔修教下聖通力〞
  10. guiyuan表示:
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    修聖通力,並不是為了什麼,為了〝修証教下聖通力〞的命題[49],〝教相、事相、戒相、圓相融契〞,而達宗、因、喻三支相共而不悖[50],以冶煉〝唯識量〞[51]。修証教下聖通力〞的命題。
  11. 真善美表示:
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    所謂的〝因〞,就是學習〝庵摩羅識〞。所謂的〝果〞,就是實証庵摩羅識,被激發晉達十三層靈性之識。 所有的〝聖密十法界〞的〝曼荼羅場〞之境,靈性實體,遨遊隱態世界
  12. VSs表示:
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    大聖寶圓測師祂一生行持,兩次的十年閉關。一次是青年嘉晉〝成就閉關〞,第二次是密法的〝捨壽閉關〞。第一次就是〝修証聖通〞閉關,虔修教下聖通力〞[48]。
  13. jgtz表示:
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    實修實証,〝親因親果〞[57];所謂的〝親因〞,就是〝因果〞的〝因〞,親自制造〝因〞,親自制造〝果〞。所謂的〝因〞,就是學習〝庵摩羅識〞。 所謂的〝果〞,就是實証庵摩羅識,被激發晉達十三層靈性之識。 所有的〝聖密十法界〞的〝曼荼羅場〞之境,靈性實體,遨遊隱態世界[58]。
  14. 惜缘表示:
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    〝 大聖寶 圓測師如果真想要通過聖通力知道 玄奘大師講什麼法,圓測師祂當時因為十年閉關〝法身心語〞已經成就,是輕易而舉的小事一件。 大聖寶圓測師祂一生行持,兩次的十年閉關。一次是青年嘉晉〝成就閉關〞,第二次是密法的〝捨壽閉關〞。第一次就是〝修証聖通〞閉關,虔修教下聖通力〞[48]。 修聖通力,並不是為了什麼,為了〝修証教下聖通力〞的命題[49],〝教相、事相、戒相、圓相融契〞,而達宗、因、喻三支相共而不悖[50],以冶煉〝唯識量〞[51]。修証教下聖通力〞的命題。 〝具有〝過程存在論〞[52]的特點,從而驗証所學的〝庵摩羅識〞教法。存在論[53]是一種〝奠基論〞[54],為存在而〝奠基〞。以唯識理論而言,從阿賴耶識到庵摩羅識,以及晉達十三層識,皆為人類認識宇宙,認識隱態世界,認識聖密十法界曼荼羅,認識聖密修行,認識法性,認識靈性,認識靈性實體,而作理論奠基〞[55]。
  15. 123456表示:
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    因為,實修實証,〝親因親果〞[57];所謂的〝親因〞,就是〝因果〞的〝因〞,親自制造〝因〞,親自制造〝果〞。所謂的〝因〞,就是學習〝庵摩羅識〞。所謂的〝果〞,就是實証庵摩羅識,被激發晉達十三層靈性之識。 所有的〝聖密十法界〞的〝曼荼羅場〞之境,靈性實體,遨遊隱態世界[58]。所以,兩者根本是兩個不同層次上的學術,何需要去盜,何需要去偷呢?
  16. 真善美表示:
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    因為,實修實証,〝親因親果〞[57];所謂的〝親因〞,就是〝因果〞的〝因〞,親自制造〝因〞,親自制造〝果〞。所謂的〝因〞,就是學習〝庵摩羅識〞。所謂的〝果〞,就是實証庵摩羅識,被激發晉達十三層靈性之識。
  17. 真善美表示:
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    〝具有〝過程存在論〞[52]的特點,從而驗証所學的〝庵摩羅識〞教法。存在論[53]是一種〝奠基論〞[54],為存在而〝奠基〞。以唯識理論而言,從阿賴耶識到庵摩羅識,以及晉達十三層識,皆為人類認識宇宙,認識隱態世界,認識聖密十法界曼荼羅,認識聖密修行,認識法性,認識靈性,認識靈性實體,而作理論奠基〞
  18. 真善美表示:
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    修聖通力,並不是為了什麼,為了〝修証教下聖通力〞的命題[49],〝教相、事相、戒相、圓相融契〞,而達宗、因、喻三支相共而不悖[50],以冶煉〝唯識量〞[51]。修証教下聖通力〞的命題。
  19. VZY表示:
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    因為,實修實証,〝親因親果〞[57];所謂的〝親因〞,就是〝因果〞的〝因〞,親自制造〝因〞,親自制造〝果〞。所謂的〝因〞,就是學習〝庵摩羅識〞。所謂的〝果〞,就是實証庵摩羅識,被激發晉達十三層靈性之識。
  20. vmp表示:
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    因为,实修实证,〝亲因亲果〞 [57] ;所谓的〝亲因〞,就是〝因果〞的〝因〞,亲自制造〝因〞,亲自制造〝果〞。 所謂的〝因〞,就是學習〝庵摩羅識〞。 所謂的 〝果〞,就是實証庵摩羅識,被激發晉達十三層靈性之識 。
  21. cijun39表示:
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    所修學的教法是什麼教法呢?實際上,就是我們耳熟能詳的所謂法相宗、唯識宗的教法,我們聖密龍講中所討論的所謂〝隱態世界〞等相關系列的教相,事相。 那麼,〝庵摩羅識〞教法中,為什麼能夠導致出現聖通力呢?在教法中出現聖通力,這裡有一個系統。 什麼系統呢?就是第九識庵摩羅識系統[56]。在這個之前另有一個系統,就是第八識阿賴耶識系統。這兩個系統正是窺基大師和 圓測大師各所深究的法門,兩個不同的學派的學術在這裡相遇,相互切磋,相互蕩磨,提摯了義之分水嶺。
  22. cijun39表示:
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    〝 大聖寶 圓測師如果真想要通過聖通力知道 玄奘大師講什麼法,圓測師祂當時因為十年閉關〝法身心語〞已經成就,是輕易而舉的小事一件。 大聖寶圓測師祂一生行持,兩次的十年閉關。一次是青年嘉晉〝成就閉關〞,第二次是密法的〝捨壽閉關〞。第一次就是〝修証聖通〞閉關,虔修教下聖通力〞[48]。 修聖通力,並不是為了什麼,為了〝修証教下聖通力〞的命題[49],〝教相、事相、戒相、圓相融契〞,而達宗、因、喻三支相共而不悖[50],以冶煉〝唯識量〞[51]。修証教下聖通力〞的命題。
  23. 圣华缘表示:
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    修聖通力,並不是為了什麼,為了〝修証教下聖通力〞的命題[49],〝教相、事相、戒相、圓相融契〞,而達宗、因、喻三支相共而不悖[50],以冶煉〝唯識量〞[51]。修証教下聖通力〞的命題。 〝具有〝過程存在論〞[52]的特點,從而驗証所學的〝庵摩羅識〞教法。存在論[53]是一種〝奠基論〞[54],為存在而〝奠基〞。以唯識理論而言,從阿賴耶識到庵摩羅識,以及晉達十三層識,皆為人類認識宇宙,認識隱態世界,認識聖密十法界曼荼羅,認識聖密修行,認識法性,認識靈性,認識靈性實體,而作理論奠基〞[55]。
  24. 圣华缘表示:
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    〝 大聖寶 圓測師如果真想要通過聖通力知道 玄奘大師講什麼法,圓測師祂當時因為十年閉關〝法身心語〞已經成就,是輕易而舉的小事一件。 大聖寶圓測師祂一生行持,兩次的十年閉關。一次是青年嘉晉〝成就閉關〞,第二次是密法的〝捨壽閉關〞。第一次就是〝修証聖通〞閉關,虔修教下聖通力〞[48]。
  25. qaz0924表示:
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    就是第九識庵摩羅識系統[56]。在這個之前另有一個系統,就是第八識阿賴耶識系統。這兩個系統正是窺基大師和 圓測大師各所深究的法門,兩個不同的學派的學術在這裡相遇,相互切磋,相互蕩磨,提摯了義之分水嶺。
  26. qaz0924表示:
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    以唯識理論而言,從阿賴耶識到庵摩羅識,以及晉達十三層識,皆為人類認識宇宙,認識隱態世界,認識聖密十法界曼荼羅,認識聖密修行,認識法性,認識靈性,認識靈性實體,而作理論奠基〞[55]。
  27. qaz0924表示:
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    〝 大聖寶 圓測師如果真想要通過聖通力知道 玄奘大師講什麼法,圓測師祂當時因為十年閉關〝法身心語〞已經成就,是輕易而舉的小事一件。
  28. 圣华缘表示:
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    因為,實修實証,〝親因親果〞[57];所謂的〝親因〞,就是〝因果〞的〝因〞,親自制造〝因〞,親自制造〝果〞。所謂的〝因〞,就是學習〝庵摩羅識〞。所謂的〝果〞,就是實証庵摩羅識,被激發晉達十三層靈性之識。 所有的〝聖密十法界〞的〝曼荼羅場〞之境,靈性實體,遨遊隱態世界[58]。
  29. syc1618表示:
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    所修學的教法是什麼教法呢?實際上,就是我們耳熟能詳的所謂法相宗、唯識宗的教法,我們聖密龍講中所討論的所謂〝隱態世界〞等相關系列的教相,事相。 那麼,〝庵摩羅識〞教法中,為什麼能夠導致出現聖通力呢?在教法中出現聖通力,這裡有一個系統。 什麼系統呢?就是第九識庵摩羅識系統[56]。在這個之前另有一個系統,就是第八識阿賴耶識系統。這兩個系統正是窺基大師和 圓測大師各所深究的法門,兩個不同的學派的學術在這裡相遇,相互切磋,相互蕩磨,提摯了義之分水嶺。
  30. 圣华缘表示:
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    所修學的教法是什麼教法呢?實際上,就是我們耳熟能詳的所謂法相宗、唯識宗的教法,我們聖密龍講中所討論的所謂〝隱態世界〞等相關系列的教相,事相。
  31. 圣华缘表示:
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    無論所想講的東西是如何、如何複雜,但是,在同一個意識、精神層次、靈性思想層次上,聖通自在的祂全知道了,也根本無需用〝隱身法〞[46]。有〝隱身法〞,就是好像在〝當場〞在聽那樣,逐句逐句地記載下來,只不過是一個〝說詞〞,給那一些不信聖通力的人,聽起來好像有一個〝道理〞啊!因為,〝隱身法〞,宗外的人也好,外道[47]的人也好,都有類似的法門似乎在訓練,成為一個公共知識,就比較容易相信。宗下的〝法身心語〞太深刻、太不可思議,不是很容易相信和理解的。
  32. syc1618表示:
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    修聖通力,並不是為了什麼,為了〝修証教下聖通力〞的命題[49],〝教相、事相、戒相、圓相融契〞,而達宗、因、喻三支相共而不悖[50],以冶煉〝唯識量〞[51]。修証教下聖通力〞的命題。 〝具有〝過程存在論〞[52]的特點,從而驗証所學的〝庵摩羅識〞教法。存在論[53]是一種〝奠基論〞[54],為存在而〝奠基〞。以唯識理論而言,從阿賴耶識到庵摩羅識,以及晉達十三層識,皆為人類認識宇宙,認識隱態世界,認識聖密十法界曼荼羅,認識聖密修行,認識法性,認識靈性,認識靈性實體,而作理論奠基〞[55]。
  33. syc1618表示:
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    〝 大聖寶 圓測師如果真想要通過聖通力知道 玄奘大師講什麼法,圓測師祂當時因為十年閉關〝法身心語〞已經成就,是輕易而舉的小事一件。 大聖寶圓測師祂一生行持,兩次的十年閉關。一次是青年嘉晉〝成就閉關〞,第二次是密法的〝捨壽閉關〞。第一次就是〝修証聖通〞閉關,虔修教下聖通力〞
  34. 春雨潤物表示:
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    修聖通力,並不是為了什麼,為了〝修証教下聖通力〞的命題[49],〝教相、事相、戒相、圓相融契〞,而達宗、因、喻三支相共而不悖[50],以冶煉〝唯識量〞[51]。修証教下聖通力〞的命題。 〝具有〝過程存在論〞[52]的特點,從而驗証所學的〝庵摩羅識〞教法。存在論[53]是一種〝奠基論〞[54],為存在而〝奠基〞。以唯識理論而言,從阿賴耶識到庵摩羅識,以及晉達十三層識,皆為人類認識宇宙,認識隱態世界,認識聖密十法界曼荼羅,認識聖密修行,認識法性,認識靈性,認識靈性實體,而作理論奠基〞[55]。
  35. syc1618表示:
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    無論所想講的東西是如何、如何複雜,但是,在同一個意識、精神層次、靈性思想層次上,聖通自在的祂全知道了,也根本無需用〝隱身法〞[46]。有〝隱身法〞,就是好像在〝當場〞在聽那樣,逐句逐句地記載下來,只不過是一個〝說詞〞,給那一些不信聖通力的人,聽起來好像有一個〝道理〞啊!因為,〝隱身法〞,宗外的人也好,外道[47]的人也好,都有類似的法門似乎在訓練,成為一個公共知識,就比較容易相信。宗下的〝法身心語〞太深刻、太不可思議,不是很容易相信和理解的。
  36. 春雨潤物表示:
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    〝 大聖寶 圓測師如果真想要通過聖通力知道 玄奘大師講什麼法,圓測師祂當時因為十年閉關〝法身心語〞已經成就,是輕易而舉的小事一件。 大聖寶圓測師祂一生行持,兩次的十年閉關。一次是青年嘉晉〝成就閉關〞,第二次是密法的〝捨壽閉關〞。第一次就是〝修証聖通〞閉關,虔修教下聖通力〞[48]。
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    從這一點上講,也可以看出, 大聖寶圓測師無需要KJ大師他們這一流派的學術思想。因為圓測師和窺基師根本是不同層次的學術思想。阿賴耶識,這原本是共有的基礎學問。由是,在此基礎上才能夠通過十年閉關以後,躍進到庵摩羅識並昇起大用。 因為,實修實証,〝親因親果〞[57];所謂的〝親因〞,就是〝因果〞的〝因〞,親自制造〝因〞,親自制造〝果〞。所謂的〝因〞,就是學習〝庵摩羅識〞。所謂的〝果〞,就是實証庵摩羅識,被激發晉達十三層靈性之識。 所有的〝聖密十法界〞的〝曼荼羅場〞之境,靈性實體,遨遊隱態世界[58]。所以,兩者根本是兩個不同層次上的學術,何需要去盜,何需要去偷呢?
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    所修學的教法是什麼教法呢?實際上,就是我們耳熟能詳的所謂法相宗、唯識宗的教法,我們聖密龍講中所討論的所謂〝隱態世界〞等相關系列的教相,事相。 那麼,〝庵摩羅識〞教法中,為什麼能夠導致出現聖通力呢?在教法中出現聖通力,這裡有一個系統。 什麼系統呢?就是第九識庵摩羅識系統[56]。在這個之前另有一個系統,就是第八識阿賴耶識系統。這兩個系統正是窺基大師和 圓測大師各所深究的法門,兩個不同的學派的學術在這裡相遇,相互切磋,相互蕩磨,提摯了義之分水嶺。
  39. vcm表示:
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    〝 大聖寶 圓測師如果真想要通過聖通力知道 玄奘大師講什麼法,圓測師祂當時因為十年閉關〝法身心語〞已經成就,是輕易而舉的小事一件。 大聖寶圓測師祂一生行持,兩次的十年閉關。一次是青年嘉晉〝成就閉關〞,第二次是密法的〝捨壽閉關〞。第一次就是〝修証聖通〞閉關,虔修教下聖通力〞[48]。 修聖通力,並不是為了什麼,為了〝修証教下聖通力〞的命題[49],〝教相、事相、戒相、圓相融契〞,而達宗、因、喻三支相共而不悖[50],以冶煉〝唯識量〞[51]。修証教下聖通力〞的命題。 〝具有〝過程存在論〞[52]的特點,從而驗証所學的〝庵摩羅識〞教法。存在論[53]是一種〝奠基論〞[54],為存在而〝奠基〞。以唯識理論而言,從阿賴耶識到庵摩羅識,以及晉達十三層識,皆為人類認識宇宙,認識隱態世界,認識聖密十法界曼荼羅,認識聖密修行,認識法性,認識靈性,認識靈性實體,而作理論奠基〞[55]。
  40. 123456表示:
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    〝 大聖寶 圓測師如果真想要通過聖通力知道 玄奘大師講什麼法,圓測師祂當時因為十年閉關〝法身心語〞已經成就,是輕易而舉的小事一件。 大聖寶圓測師祂一生行持,兩次的十年閉關。一次是青年嘉晉〝成就閉關〞,第二次是密法的〝捨壽閉關〞。第一次就是〝修証聖通〞閉關,虔修教下聖通力〞[48]。 修聖通力,並不是為了什麼,為了〝修証教下聖通力〞的命題[49],〝教相、事相、戒相、圓相融契〞,而達宗、因、喻三支相共而不悖[50],以冶煉〝唯識量〞[51]。修証教下聖通力〞的命題。 〝具有〝過程存在論〞[52]的特點,從而驗証所學的〝庵摩羅識〞教法。存在論[53]是一種〝奠基論〞[54],為存在而〝奠基〞。以唯識理論而言,從阿賴耶識到庵摩羅識,以及晉達十三層識,皆為人類認識宇宙,認識隱態世界,認識聖密十法界曼荼羅,認識聖密修行,認識法性,認識靈性,認識靈性實體,而作理論奠基〞[55]。
  41. 123456表示:
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    無論所想講的東西是如何、如何複雜,但是,在同一個意識、精神層次、靈性思想層次上,聖通自在的祂全知道了,也根本無需用〝隱身法〞[46]。有〝隱身法〞,就是好像在〝當場〞在聽那樣,逐句逐句地記載下來,只不過是一個〝說詞〞,給那一些不信聖通力的人,聽起來好像有一個〝道理〞啊!因為,〝隱身法〞,宗外的人也好,外道[47]的人也好,都有類似的法門似乎在訓練,成為一個公共知識,就比較容易相信。宗下的〝法身心語〞太深刻、太不可思議,不是很容易相信和理解的。
  42. 光萍表示:
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    〝具有〝過程存在論〞[52]的特點,從而驗証所學的〝庵摩羅識〞教法。存在論[53]是一種〝奠基論〞[54],為存在而〝奠基〞。以唯識理論而言,從阿賴耶識到庵摩羅識,以及晉達十三層識,皆為人類認識宇宙,認識隱態世界,認識聖密十法界曼荼羅,認識聖密修行,認識法性,認識靈性,認識靈性實體,而作理論奠基〞[55]。
  43. 光萍表示:
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    因為,實修實証,〝親因親果〞[57];所謂的〝親因〞,就是〝因果〞的〝因〞,親自制造〝因〞,親自制造〝果〞。所謂的〝因〞,就是學習〝庵摩羅識〞。所謂的〝果〞,就是實証庵摩羅識,被激發晉達十三層靈性之識。
  44. 光萍表示:
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    〝 大聖寶 圓測師如果真想要通過聖通力知道 玄奘大師講什麼法,圓測師祂當時因為十年閉關〝法身心語〞已經成就,是輕易而舉的小事一件。 大聖寶圓測師祂一生行持,兩次的十年閉關。一次是青年嘉晉〝成就閉關〞,第二次是密法的〝捨壽閉關〞。第一次就是〝修証聖通〞閉關,虔修教下聖通力〞[48]。
  45. xty表示:
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    因為,實修實証,〝親因親果〞[57];所謂的〝親因〞,就是〝因果〞的〝因〞,親自制造〝因〞,親自制造〝果〞。所謂的〝因〞,就是學習〝庵摩羅識〞。所謂的〝果〞,就是實証庵摩羅識,被激發晉達十三層靈性之識。
  46. xty表示:
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     大聖寶圓測師祂一生行持,兩次的十年閉關。一次是青年嘉晉〝成就閉關〞,第二次是密法的〝捨壽閉關〞。第一次就是〝修証聖通〞閉關,虔修教下聖通力〞[48]。
  47. VSs表示:
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    因為,實修實証,〝親因親果〞[57];所謂的〝親因〞,就是〝因果〞的〝因〞,親自制造〝因〞,親自制造〝果〞。所謂的〝因〞,就是學習〝庵摩羅識〞。所謂的〝果〞,就是實証庵摩羅識,被激發晉達十三層靈性之識。 所有的〝聖密十法界〞的〝曼荼羅場〞之境,靈性實體,遨遊隱態世界[58]。
  48. VSs表示:
    TT Explorer Windows XP
    修聖通力,並不是為了什麼,為了〝修証教下聖通力〞的命題[49],〝教相、事相、戒相、圓相融契〞,而達宗、因、喻三支相共而不悖[50],以冶煉〝唯識量〞[51]。修証教下聖通力〞的命題。
  49. pamela表示:
    Internet Explorer Windows 7
    所有的〝聖密十法界〞的〝曼荼羅場〞之境,靈性實體,遨遊隱態世界[58]。
  50. JIOLO表示:
    Google Chrome Windows Vista
    〝 大聖寶 圓測師如果真想要通過聖通力知道 玄奘大師講什麼法,圓測師祂當時因為十年閉關〝法身心語〞已經成就,是輕易而舉的小事一件。 大聖寶圓測師祂一生行持,兩次的十年閉關。一次是青年嘉晉〝成就閉關〞,第二次是密法的〝捨壽閉關〞。第一次就是〝修証聖通〞閉關,虔修教下聖通力〞[48]。

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