第86次多元文化学术专题讲座(总第972次) :追求实践和把握宇宙中灵性生命个体的完全自由 第86次多元文化学术专题讲座(总第972次)(20220319) 薄伽梵 智及 维摩诘 师尊主讲 追求实践和把握宇宙中灵性生命个...
第85次多元文化学术专题讲座(总第971次)(20220312)《形而上学与隐态世界灵性生命》学习体会报告
第85次多元文化学术专题讲座(总第971次)(20220312)《形而上学与隐态世界灵性生命》学习体会报告 薄伽梵 智及 维摩诘 师尊主讲的第85次多元文化学术专题讲座(总第971次)(20220312)《形而上学与隐态...
第85次多元文化学术专题讲座(总第971次) :形而上学与隐态世界灵性生命
第85次多元文化学术专题讲座(总第971次) :形而上学与隐态世界灵性生命 第85次多元文化学术专题讲座(总第971次)(20220312) 薄伽梵 智及 维摩诘 师尊主讲 形而上学与隐态世界灵性生命 各位听众大家好。 ...
【VCD学法报告】恭呈:学习第84次多元文化学术讲座
(prayer_hands)【VCD学法报告】恭呈:学习第84次多元文化学术讲座 (2022年3月5日,总第970讲)的报告。祈请求 师尊加持圣正。 在这一课之中, 师尊以金刚禅学的哲学性,道出了“形而上学”的命题。形而...
[子成]古梵密形上学的修持如何现实的帮助我们的生活(之一——二)
[子成]古梵密形上学的修持如何现实的帮助我们的生活(之一) 敬爱的 师尊爷爷: 您好!弟子粗浅学习2022年3月5日的学术讲座,恭呈弟子非常肤浅的感受,恳请 师尊爷爷慈悲批评、指正! 师尊爷爷圣示金刚禅学有七个性,学术性...
[vmq]学习第八十四期2022年3月5日多元文化学术专题讲座的肤浅报告
妙群恭呈学习第八十四期2022年3月5日多元文化学术专题讲座的肤浅报告,祈请 师尊慈悲圣正、加持、净化、提升! 弟子有三点体会,第一,有关“存在”的理解。师尊圣示:形而上学是指研究存在的和事物本质的学问。弟子想,“存在”...
[vyl]外道与内学之别
弟子金刚永乐敬呈学法报告: 外道与内学之别: 二千五百多年前, 大圣 佛祖就是显示了诸外道均不能解决人生诸苦而创建佛教,指导众生解脱现世与永恒烦恼之法。 众生根器、境界等不...
[vyl]金刚永乐敬呈学法报告
弟子金刚永乐敬呈学法报告: 真正的宇宙,绝大部份在隐态世界。这所谓的“隐态”,是对人而言。就是因为人道存在的低下和渺小。 为什么说“言语道断、心行路绝”,就是因为宇宙的多维度时空的状况,绝对超越人的知识和经验。 而我人的...
[vxz]第82次多元文化讲座的简单总结和体会
敬爱的薄伽梵 师尊,您好: 以下是弟子学习第82次多元文化讲座的简单总结和体会,错误之处恭请师尊慈悲批评、遮止。 师父从上一讲释量论,引出了藏文的大藏经。 藏文的大藏经的版本非常多,这些版本中以德格版为最正确的一版,其错...
[vfx]文成公主是圣密宗的宗前圣祖之一,是一位慈悲、勇敢的大佛母
感谢 薄伽梵 智及维摩诘 师尊在之前的多元文化讲座中圣示有关文成公主的圣蹟,以及让弟子们观看系统记录片《文成公主》,进一步从不同角度,学习圣祖的行持圣蹟,随着一幕幕的历史故事如如展开,弟子内心越加赞叹。 从 薄伽...